ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 257 (МАДОУ детский сад № 257)
620087, г. Екатеринбург, ул. Павлодарская, 54
Принято
На Совете педагогов
МАДОУ № 257
Протокол № 1
Утверждено
Заведующий МАДОУ № 257
____________Р.Я Филатова
Приказ № _90_-О от 30.08.2024
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
По образовательной программе дошкольного образования в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 257
на 2024-2025 учебный год
Образовательная
область
Базовый вид
деятельности
Длительность в
мин.
Социально –
коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
Речевое развитие
Художественно –
эстетическое
развитие
Количество и периодичность НОД, общая нагрузка, часы
Группа раннего
Младшая группа
Средняя группа
возраста (дети 3-го
(дети 4- го года
(дети 5-го года
года жизни)
жизни)
жизни)
10 минут
15 минут
20 минут
в неделю в год
в неделю в год
в неделю в год
Старшая группа
(дети 6-го года
жизни)
25 минут
в неделю в год
Подготовительные
группа (дети 7-го
года жизни)
30 минут
в неделю в год
I.
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Игровая деятельность, самообслуживание, общественно – полезный труд, труд на природе осуществляется в ходе совместной
деятельности с детьми, режимных моментах и самостоятельной деятельности детей
Формирование
1
34
1
36
1
36
1
36
2
элементарных
математических
представлений
Ознакомление с
1
34
1
36
1
36
1
36
1
окружающим
миром
Развитие речи
1
34
1
36
1
36
2
72
2
Приобщение к художественной литературе осуществляется в ходе совместной деятельности с детьми, режимных моментах
Рисование
1
34
1 раз в 2 18
1 раз в 2 18
2
72
2
недели
недели
Лепка
1
34
1 раз в 2 18
1 раз в 2 18
2
72
2
недели
недели
72
36
72
72
72
Лепка
Аппликация/ручной
труд
Физическая
культура в
помещении
Физическая
культура на воздухе
Образовательная нагрузка на ребенка в
обязательной части
Модуль «Музыка»
Модуль
«Конструктивно –
модельная
деятельность»
Образовательная нагрузка на ребенка в
части формируемой участниками ОО
Объем образовательной части и части
формируемой участниками
образовательной отношений
Утренняя гимнастика
Комплексы закаливающих процедур
Гигиенические процедуры
Ситуативные беседы при проведении
режимных моментов
Чтение художественной литературы
Дежурства
Прогулки
Игра
Самостоятельная деятельность детей в
центрах (уголках) развития
1
36
108
2
72
-
0
-
0
1
36
1
36
7
252
7
252
10
360
12
432
18
102
1 раз в 2
недели
3
-
0
7
238
-
-
3
36
36
72
ЧАСТЬ, ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОО
II.
Образовательная
область
Художественно –
эстетическое
развитие
Познавательное
развитие
18
108
1 раз в 2
недели
3
1
1 раз в 2
недели
2
2
68
2
68
2
72
2
72
2
72
1 раз в 2
недели
17
1
34
1
36
11
36
1
36
3
102
3
108
3
108
3
108
3
108
10
100 мин
340
3400
мин
10
150 мин
360
5400
мин
10
200 мин
360
7200
мин
13
325 мин
468
11700
мин
15
450 мин
540
15170
мин
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
