Чистоговорки желательно начать проговаривать с ребёнком как можно раньше. Как правило, чистоговорки легко запоминаются малышом. Проговаривая их, ребёнок, незаметно для себя, тренируется в правильном произношении трудных для него звуков. В целях автоматизации звука, развития артикуляционной моторики, чёткой дикции, выразительности речи рекомендуется произносить чистоговорку несколько раз. Это можно делать по-разному:

•  произносим с различной интонацией (вопросительной, восклицательной);
•  произносим с разными эмоциями (грусть, радость и т.д.);
•  произносим голосом разным по тембру (как мишка, как мышка);
•  произносим тихо или громко;
•  произносим в разном темпе (медленно или быстро).

Ба-ба-ба — очень тёплая изба.

Бе-бе-бе — приду в гости я к тебе.

Бы-бы-бы — подросли в лесу грибы.

Бя-бя-бя — все зависит от тебя.

Ва-ва-ва—  летает по ночам сова.

Ву-ву-ву – косят на лугу траву.

Ов-ов-ов – в лесу много комаров.

Ду-ду-ду – растут яблоки в саду.

Де-де-де — будь вежливым везде.

Ди-ди-ди — вперед всегда иди.

Жа-жа-жа — мы видели  ежа.

Же-же-же – вырос я уже.

Жи-жи-жи – разлетаются стрижи.

Жу-жу-жу – я с ребятами дружу.

За-за-за — очень добрые глаза.

Зу-зу-зу – я вижу стрекозу.

Зи-зи-зи – осторожно тормози.

Зы-зы-зы – нет капусты у козы.

Ай-ай-ай – приближается трамвай.

Ой-ой-ой – приходи скорей домой.

Ку-ку-ку – поёт птица на суку.

Ак-ак-ак – цветёт на поле мак.

Ки-ки-ки – красивые цветки.

Ла-ла-ла – быстро крутится юла.

Ло-ло-ло – прозрачное стекло.

Лю-лю-лю— маму с папой я люблю

Ре-ре-ре – стоит домик на горе.

Ри-ри-ри – мы пускаем пузыри.

Ря-ря-ря – поднимаем якоря.

Рю-рю-рю – я двери отворю.

Ча-ча-ча – мы остались без мяча.

Чи-чи-чи – я ищу везде ключи.

Чу-чу-чу – плавать в речке я хочу.

Цо-цо-цо – высокое крыльцо.

Цы-цы-цы – какие молодцы.

Щи-щи-щи – положу щавель я в щи.

Щу-щу-щу – я щенка везде ищу.

   Чистоговорки способствуют привлечению внимания детей к звучащему слову, его звуковому и слоговому ряду.

Можно поиграть с детьми в игру, где им нужно самим  добавить слог с определённым звуком:

Рю-рю-рю – цветы маме пода… .

Или же закончить чистоговорку, выбирая слово с соответствующим слогом. Это упражнение учит ребёнка подбирать рифмующиеся слова:

На-на-на — длинный хобот у ….

Детей постарше можно научить составлять чистоговорки.